O DEAMB torna público o resultado da seleção interna para indicação de discente à Bolsa de Doutorado Sanduíche no Exterior, conforme critérios estabelecidos no edital do processo seletivo divulgado. Parabenizamos os participantes.
Resultado Seleção Interna PDSE - DEAMB
Doutorado Acadêmico- DEAMB
Coordenação do Curso: Lia Cardoso Rocha S. Teixeira e Luciana Guimarães
O DEAMB articula conhecimentos relacionados à caracterização e ao diagnóstico preciso dos processos de degradação ambiental, ao aperfeiçoamento, desenvolvimento e aplicação de tecnologias eficientes para o tratamento da poluição, bem como à compreensão abrangente das falhas de articulação institucional que contribuem para sua ocorrência. Essa abordagem integrada, associada à formulação de novos modelos de sustentabilidade, constitui um arcabouço sólido para a formação de doutores em Engenharia Ambiental, qualificados para produzir conhecimentos, resultados e produtos relevantes e inovadores para a área.
O corpo docente e os projetos do programa se articulam dentro de três linhas de pesquisa:
- Diagnóstico, Monitoramento e Modelagem Ambiental
- Tecnologias de Tratamento da Poluição Ambiental
- Gestão, Gerenciamento de Recursos Naturais e Políticas Públicas para Sustentabilidade.
Estrutura Curricular
As seguintes atividades estão previstas como integrantes da Estrutura Curricular:
– Disciplinas – 32 créditos, sendo até 24 créditos aproveitados do mestrado, desde que cursados há, no máximo, 5 anos, e até 8 créditos obtidos em disciplinas externas.
– Apresentação de 3 Seminários de acompanhamento da tese e que devem ocorrer entre o 4º e o 7º semestre do curso;
-Estágio Docente – perfazendo um total de 30 horas-aula (incluídos 60% do tempo para preparação)
– Exame de Qualificação – que deve ocorrer entre o 24º e o 27º mês do início do curso;
– Ter pelo menos (a) 1 artigo aceito em periódico que alcance pontuação mínima de 0,7 no Qualis CAPES, ou (b) 2 artigos aceitos em periódicos cujas pontuações no Qualis das Engenharias I uma vez somados representem pontuação mínima de 0,7, sendo um deles aceito por periódico com pontuação não inferior a 0,5.
-Desenvolvimento do projeto de tese – Espera-se que o discente possa se dedicar nos últimos 2 anos exclusivamente ao desenvolvimento da tese e tenha disponibilidade de tempo para, se assim o desejar, participar de programa sanduíche ou cotutela (dupla diplomação) em universidade estrangeira.
CORPO DOCENTE
Alena Torres Netto | ||
Alfredo Akira Ohnuma Junior | ||
Ana Ghislane H. Pereira van Elk | ||
Ana Silvia Pereira Santos | ||
André Luis de Sá Salomão | ||
Camille Ferreira Mannarino | ||
Carin Von Mühlen | ||
Daniele Maia Bila | ||
Daniella Regina Mulinari | ||
Eduardo Monteiro Martins | ||
Elisabeth Ritter | ||
Elmo Rodrigues da Silva | ||
Leonardo Baptista | ||
Lia Cardoso Rocha S. Teixeira | ||
Luciana Fernandes Guimarães | ||
Marcelo Obraczka | ||
Marcia Marques Gomes | ||
Nathalia Vernin Salles Gaudioso | ||
Nilo Antôniode Souza Sampaio | ||
Rizzieri Pedruzzi | ||
Ronei de Almeida | ||
Rosa Maria Formiga Jonhsson | ||
Rosane Cristina de Andrade | ||
Sérgio Machado Corrêa | ||
Ubirajara Aluízio de O. Mattos |